中学受験教材 ﾃｰﾏや課題
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次は､｢必要な事柄を確かめる｣ということです｡
受験の教材は､『ﾃｰﾏの説明』･『練習問題』･『問題の解説』という3つの項目からなりたっています｡
ﾃｷｽﾄやﾉｰﾄを開いて､｢さぁ､勉強をするぞ!!｣となるわけですが､それだけでは｢ﾃｰﾏや課題｣に向き合っているとはいえません｡
たとえば､私たちは､自然にそのときの興味や感情でﾃﾚﾋﾞや新聞から知りたい情報を選んでいます｡
同様に､子どもたちが授業を受けるとき､子どもたちのその時の興味や欲求､感情に従って､自分の好きなところに意識が向いてしまうのです｡
これをそのままにしておくと､その子は授業に参加していないのと同じことになってしまいます｡
家庭学習でも､ﾃｷｽﾄやﾉｰﾄは開いているだけで､やるべきことをやっていないというときは､前進しているとはいえません｡
そんなときには､お子さんを叱るのではなく､大切なのは､｢必要な事柄を確かめる｣ということです｡
それはつまり､｢ﾃｰﾏや課題を知る｣ということになるからです｡
教える方とおそわる方がそこで噛み合っていないと､何だかわからずに終わってしまい､達成感や感動を得ることはできません｡
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